Waldtiere faszinieren und stossen auf grosses Interesse. Wer ihre Spuren deuten kann, lernt im spannenden Buch der Natur zu lesen und wird sich achtsam bewusst, dass wir nicht allein im Wald sind. Dieses Bewusstsein unterstützt uns in unserem achtsamen Umgang mit der Tierwelt.

In dieser dreiteiligen Fortbildung nähern wir uns behutsam der Tierwelt. Ein Stadtwald gewährt uns Einblicke in das tierische Leben und ihre Lebensbedürfnisse. Spannendes Spurenwissen wird so aufbereitet und weitergegeben, dass man sofort auf Spurensuche im eigenen Wald gehen möchte.

Der Fokus der drei Tage ändert sich im Verlauf der Jahreszeit. Tierbauten, Frass-, Trittspuren erzählen im Vorfrühling von den unermüdlichen Winteraktivitäten. Die Vogelwelt im Frühling verrät mehr, als wir erahnen: Was wird denn da gezwitschert? Von wem stammen die Federn und Nester? Der Frühherbst ist die Zeit des eigenen Geschichtenerzählens. Mit Übungen des Beobachtens und Zuhörens sowie mit spielerischem Erzählen tauchen wir in das Leben der Tiere ein.

Wahrnehmende, erkundende, empathische, spielerische, gestaltende, erzählende Achtsamkeits-übungen laden zum Innehalten ein und bringen uns die Lebensbedürfnisse der Waldtiere näher.  

Erwachsene: CHF 140.-, pro Tag (Einuzelkurse) CHF 120.- pro Tag, bei Buchung aller drei Kurstage

weitere Kursdaten: Kurs A: Sonntag, 9. März 2025 / Kurs B: Sonntag 6.April 2025 / Kurs C: Sonntag 28.September 2025

Leitung

Verena Schatanek:

Zoologin und Naturpädagogin
Zoologin: Schwerpunkt Wildtierbiologie und Verhaltensforschung, Msc Universität Zürich
Naturpädagogin: Feuervogel, Pro Natura und Naturschulen von Grün Stadt Zürich
Buchautorin: Sahara: Tiere, Pflanzen, Spuren: KOSMOS Verlag 2006 (vergriffen)
Achtsamkeit in der Natur: 101 Übungen und theoretische Grundlagen Junfermann Verlag 2016 und 2021

UND

Matthias Warne :

Sozialpädagoge, Naturpädagoge Naturschule Freiburg, Buchautor, Geschichtenerzähler, www.matthiaswoerne.de

Inhalt und Methodik

• Naturkundlich: einheimische Waldtiere im Fokus (Fuchs, Dachs, Marder, Eichhörnchen, Wildschwein, Reh, Nagetiere, Singvögel und Greifvögel, Kleintiere zu Land und im Wasser, viel Anschauungsmaterial
• Achtsam und wildnispädagogisch: Wildtierknigge, wildtiergerechtes Verhalten, vielfältige sinnesorientierte Achtsamkeitsübungen zur differenzierten Wahrnehmung, passende Kombinationen von Achtsamkeitsübungen für eine stufenweise sorgfältige Annäherung, im Buch der Natur lesen, ökologische Zusammenhänge im Jahresverlauf
• Phantasievoll und spielerisch: Tiergeschichten und Story Telling, tierorientierte Spiele
• Kreativ: Bastel- und Gestaltungsideen, Herstellung von eigenem Anschauungsmaterial
• Pädagogisch didaktisch: praxistaugliche zielgruppengerechte Umsetzungsideen

Themenplan

•            März 2025: Trittspuren, Fährten, Frassspuren, Tierwohnungen (Hönggerberg)

•            April 2025: Vögel: Klangspuren, Vogelgesänge, Nester, Federn, Gewölle (Hönggerberg)

•            September 2025: Beobachtung von Kleintieren, Tiergeschichten entwickeln (Hönggerberg)

Anzahl Teilnehmer*innen, ab 10 Personen